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文明實踐與技術探索 ——24一體化2班的勞動素質教育周活動順利開展
發(fā)布時間：
2024-12-16
在剛剛過去的一周，24一體化2班的同學們全身心投入到了勞動素質教育周的活動中。他們身著統(tǒng)一的志愿者服裝，在校園食堂和各角落積極行動，用文明的語言和行為示范，引導同學們文明排隊、按需取餐、光盤行動，為營造無煙校園貢獻力量。許多同學表示，通過這次親身實踐，他們深刻感受到了文明言行的重要性，并為自己能為校園文明建設出力感到自豪。
放學后，同學們沿著歷史悠久的京杭大運河畔進行了毅行活動。在老師的講述中，他們聆聽著大運河旁的歷史故事，感受著千年古運河的獨特魅力。在德育老師的引導下，同學們分組合作，用毛線卷制作出既實用又美觀的“樹葉”掛飾，這不僅鍛煉了他們的動手能力，還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和環(huán)保意識。掛飾上“前程似錦”的祝福，寄托著學校對他們未來的美好期待。
此外，在班主任老師的帶領下，同學們走進了增材制造實訓教室，這里展示了各種先進的3D打印和三維掃描設備。從熔融沉積到光固化技術，每一臺設備都預示著未來制造業(yè)的無限潛力。同學們圍繞設備，好奇地觀察著打印過程，不時發(fā)出驚嘆：“原來這就是3D打印??！真是太神奇了！”在逆向建模三維掃描儀實訓設備前，同學們紛紛嘗試操作，親手進行逆向建模，見證了激光照射物體表面后模型在計算機屏幕上的呈現(xiàn)。這一過程不僅加深了他們對逆向建模技術的理解，還激發(fā)了他們對數字化技術的濃厚興趣。
經過一周的勞動實踐，24一體化2班的同學們一致認為，這次勞動素質教育周活動令人難忘，它將激勵他們在未來的學習和生活中更加努力、更加進取。（班主任王陳龍 來稿）
